ACTIVIDAD 1: DIVIÉRTETE Y DECORA TU ÁRBOL DE BOLAS
EDAD:
5 años
JUSTIFICACIÓN:
Hemos creado esta
actividad con el fin de que el niño experimente con diferentes materiales y
texturas (plastilina, pintura, lana, purpurina…), aprovechando la época en la
que nos encontramos, la navidad.
OBJETIVO
GENERAL:
-Fomentar en los niños el desarrollo de la
expresión artística.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
-Trabajar la
motricidad gruesa y fina.
-Fomentar la
imaginación.
-Potenciar sus
sentidos creativos.
-Lograr una
expresión libre y dirigida.
DESARROLLO:
La actividad consiste en realizar un árbol de
navidad para la clase, a cada niño se le repartirá una bola de corcho y cada
niño la adornara según desee, utilizando los materiales que él elija. También
podrán darle más volumen cubriéndola con papel de cocina, cola y agua. Después,
la profesora repartirá a cada niño un rollo de papel higiénico para que lo pinten de color marrón, una vez
coloreados se pegarán todos simulando el
tronco del árbol. Por último, la profesora recortará trozos de cartón con forma
de césped y los niños deberán rellenarlo con musgo. Cuando ya estén todas las
bolas adornadas se unirán clavándole palillos entre sí para poder unirlas,
(siempre bajo la supervisión de la profesora)
a continuación se le unirá el tronco y finalmente el césped.
MATERIALES:
- Pegamento
- Tijeras
- Pinceles
- Palillos
- Algodón
- Purpurina
- Bolas de corcho
- Papel de cocina
- Rollo de papel higiénico
- Lana
- Plastilina
- Pinturas
- Bolitas de nieve
- Musgo
- Cola
- Cartón
EVALUACIÓN:
La maestra irá
observando al niño mientras realiza la actividad para así poder ver cuáles son
sus reacciones ante la actividad, para ver si le gusta, le aburre, que
materiales utiliza, étc.
ACTIVIDAD 2: IMITACIÓN Y DIVERSIÓN PONLE IMAGINACIÓN
EDAD: 5 años
JUSTIFICACIÓN:
Hemos elegido esta actividad para poder ver la
manera que tienen los niños de interpretar un cuadro que hayan visto anteriormente y así poder observar la
imaginación de cada uno.
OBJETIVOS
GENERALES:
- Adquirir destrezas y habilidades mediante el
manejo de diferentes materiales.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
- Fomentar la imaginación y la creatividad.
- Expresar sentimientos y emociones.
- Desarrollar la memoria y la percepción visual mediante la expresión artística.
MATERIAL:
- Panel de corcho
- Lápiz
- Cartulinas
- Pinceles
- Acuarelas
- Lana
- Plastilina
- Algodón
- Pegamento.
- Purpurina
DESARROLLO:
En primer lugar, la profesora les explicará a los niños diferentes obras, haciendo especial hincapié en cada uno de sus detalles. Posteriormente cada niño deberá de hacer su propia creación teniendo como modelo una obra de un artista famoso. Para ello, podrán utilizar distintos materiales.
EVALUACIÓN:
Todos
los niños se sentarán en la asamblea y cada niño explicará su cuadro a los
compañeros.
La
profesora le formulará preguntas tales como ¿qué materiales has utilizado?, ¿te
ha gustado?, ¿ qué cuadro aparece en tu dibujo?
ACTIVIDAD 3: ¿QUÉ CUADRO SOY?
EDAD: 5 años
JUSTIFICACIÓN:
Hemos elegido esta actividad porque es una forma divertida y motivadora de llevar la teoría a la práctica. Es
una manera diferente de entrar en contacto con el arte. Además también es una
actividad de refuerzo, que servirá para afianzar los conocimientos y darnos
cuenta si las actividades han sido
adecuadas o no a la evolución del niño.
OBJETIVO
GENERAL:
- Familiarizarse con el arte y sus obras.
OBJETIVO
ESPECÍFICO:
- Mostrar aprecio por el arte
- Trabajar la memoria
- Desarrollar la motricidad
- Adquirir destrezas mediante el manejo de
materiales
- Aproximarse al arte de forma divertida
- Estimular mediante la actividad artística la memoria y la
atención.
MATERIALES:
DESARROLLO:
La clase se divide en varios grupos,
dependiendo del número de alumnos. Se les repartirá un puzzle de un cuadro que
ya hayan visto anteriormente. Estos cuadros irán
rotando por todos lo grupos, de manera que todos los alumnos trabajen todos los
cuadros.
EVALUACIÓN:
Evaluaremos los conocimientos adquiridos, aunque no
nos centraremos principalmente en la resolución del cuadro. Se evaluará también el grado de participación y el comportamiento a lo largo de la tarea.
ACTIVIDAD 4: Y POR MI PARTE, PONGO EL ARTE.
JUSTIFICACIÓN:
Hemos creado esta actividad para aprender a trabajar en grupo y aceptar las intervenciones de los demás compañeros.
OBJETIVO
GENERAL:
- Trabajar la expresión plástica de manera
conjunta.
OBJETIVO
ESPECÍFICO:
- Trabajar en equipo
- Manipular
diferentes materiales
- Fomentar la
imaginación
- Valorar las propias
creaciones plásticas
MATERIALES:
- Algodón
- Lana
- Purpurina
- Musgo
- Bolitas de corcho
- Plastilina pintura de dedos
DESARROLLO:
La actividad consiste en agrupar la clase en
cuatro grupos y repartir una cartulina a cada grupo. Se le ofrecen diferentes
materiales para que con ellos realicen en la cartulina un dibujo relacionado con el tema de la navidad.
EVALUACIÓN:
Se valorará la creatividad y el trabajo en
grupo.
